*La proba de Limba și literatura română, 61,63% dintre elevi au obținut cel puțin nota 5, procentul fiind mai ridicat comparativ cu anul precedent
Elevii de clasa a VIII-a din județul Dâmbovița au primit rezultatele simulării Evaluării Naționale, datele indicând diferențe între performanțele obținute la Limba română și cele de la Matematică.
Potrivit centralizării realizate de Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița, la proba de Limba și literatura română, 61,63% dintre elevi au obținut cel puțin nota 5, ceea ce înseamnă 2213 elevi. Procentul este mai ridicat comparativ cu anul precedent, când rata de promovare a fost mai mică.
În schimb, la Matematică, rezultatele au fost mai slabe: doar 55,25% dintre candidați (1969 elevi) au reușit să obțină note peste sau egale cu 5, înregistrându-se un recul semnificativ față de anul anterior.
În ceea ce privește performanțele de top, cele mai mari note au fost consemnate exclusiv la Matematică. Două lucrări au fost notate cu 10, aparținând unor elevi de la Școala Gimnazială Dora Dalles Bucșani și Școala Gimnazială Ioan Alexandru Brătescu-Voinești Târgoviște. La Limba română nu a fost înregistrată nicio notă maximă.
Reprezentanții Inspectoratului Școlar precizează că interpretarea rezultatelor trebuie făcută ținând cont și de faptul că, în două unități de învățământ, simularea a fost boicotată, 45 de elevi neparticipând la probe. Acest aspect influențează analiza comparativă cu sesiunile anterioare.
Corectarea lucrărilor s-a realizat în format digital, printr-un sistem care a presupus distribuirea aleatorie către profesori evaluatori din alte zone ale țării, în condiții similare celor din cadrul examenului oficial.
Rezultatele au fost comunicate individual elevilor, urmând ca fiecare unitate de învățământ să le analizeze pentru a identifica eventuale măsuri de sprijin. De asemenea, la nivel județean, Inspectoratul Școlar Județean Dâmbovița va realiza o evaluare detaliată, care va include recomandări pentru activități remediale.