La nivelul județului Dâmbovița, în urma procesului de mobilitate a personalului didactic, au fost ocupate peste 660 de norme. Dintre acestea, 103 au fost titularizări, iar 34 reprezintă posturi ocupate pe perioadă nedeterminată de cadre didactice angajate anterior, pe baza viabilității postului.
În prezent, au rămas neocupate doar fracțiuni de posturi, în special la discipline precum fizica și chimia. Orele vor fi preluate, în regim de plată cu ora, de profesori angajați sau de cadre didactice pensionare. Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Dâmbovița va continua, în perioada următoare, organizarea de ședințe de repartizare pentru aceste fracțiuni de post, dar și pentru locurile care se eliberează din motive precum renunțarea la post, concedii pentru creșterea copilului sau pensionări.
Pentru anul școlar 2025-2026, ca urmare a măsurilor prevăzute de Legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, 11 unități de învățământ din județ au fost reorganizate prin absorbție (două licee, patru școli gimnaziale și cinci grădinițe). Acestea nu au fost închise, ci funcționează ca unități arondate în aceleași spații și în condiții similare celor de dinaintea reorganizării. În plus, nouă unități de dimensiuni mici au intrat în conservare, printre acestea numărându-se și Școala Gimnazială Croitori. Totodată, în noul an școlar funcționează 78 de clase în regim simultan, majoritatea în mediul rural.
Între 26 august și 3 septembrie, au fost efectuate inspecții tematice în 36 de unități de învățământ din 22 de localități ale județului.
În peste 20 de școli se desfășoară lucrări de reabilitare totală sau parțială, iar autoritățile au identificat spații alternative pentru desfășurarea orelor în condiții adecvate. În același timp, cinci unități de învățământ reabilitate au fost deja date în folosință: Școala Gimnazială „Diaconu Coresi” Fieni, Grădinița „Prichindel” Pucioasa, Școala Gimnazială Românești-Potlogi, Grădinița nr. 3 Târgoviște și Grădinița nr. 14 Târgoviște.
De asemenea, sunt aproape de finalizare acțiunile de dotare a școlilor dâmbovițene prin proiectele finanțate din Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), care vor contribui la modernizarea infrastructurii educaționale din județ.