Într-o eră dominată de tehnologie și inteligență artificială, rolul profesorului nu dispare, ci evoluează. Acesta este mesajul transmis de Sorin Ion, secretar de stat pentru învățământul preuniversitar în Ministerul Educației, fost inspector școlar general al IȘJ Dâmbovița, în cadrul conferinței EduFest desfășurate zilele trecute.
Oficialul dâmbovițean a respins ideea că noile tehnologii ar putea înlocui complet dascălul, punctând în schimb potențialul uriaș al digitalizării ca instrument de sprijin în procesul educațional. „Inteligența artificială nu va lua locul profesorului, dar îl va ajuta să fie mai aproape de elevi, să personalizeze predarea și să răspundă nevoilor fiecărui copil”, a afirmat Sorin Ion.
Discursul său a fost axat pe nevoia unei reforme profunde în educație, în care profesorii nu doar că trebuie sprijiniți, dar și încurajați să colaboreze, să se perfecționeze continuu și să devină parte activă a unei școli care răspunde realităților actuale. „Avem nevoie să construim o școală care contează – pentru elevi, pentru profesori, pentru întreaga comunitate”, a spus el.
Secretarul de stat a salutat temele abordate în cadrul evenimentului – de la etica în educație și sănătatea mintală a cadrelor didactice, până la impactul rețelelor sociale asupra tinerilor și utilizarea tehnologiilor emergente. „Subiecte precum realitatea virtuală, inteligența artificială sau autoreglarea emoțională nu mai pot fi tratate ca teme ale viitorului. Sunt deja parte din prezentul nostru educațional și trebuie înțelese și integrate cu sens”, a mai transmis acesta.
Fostul inspector școlar general al județului Dâmbovița a mai transmis că presiunea asupra profesorilor este mai mare ca niciodată și că doar prin dialog, colaborare și sprijin real se poate construi un sistem educațional relevant.
„Un dascăl epuizat sau nemotivat nu poate fi un creator de experiențe autentice de învățare. De aceea, educația de calitate începe cu profesorul – pregătit, motivat și ascultat”, a punctat oficialul din Ministerul Educației.